心理学与人类学的积极融合——文化心理学的新开拓论要

心理学与人类学的积极融合——文化心理学的新开拓论要
作者 : 宋佩佩
学位授予单位 : 陕西师范大学
学位名称 : 硕士
导师姓名 : 霍涌泉
学位年度 : 2017
摘要 : 当前世界心理学呈蓬勃发展之势,主要依赖于能够集他人之长,和其他学科进行借鉴与融合所致,和人类学的融合就是其中典型。心理学和人类学的积极融合既有其历史成因,也和学科自身的性质不无关系。两者的融合为学科的交叉研究区域带来了意想不到的丰硕成果,在其核心研究领域——文化问题的研究上表现尤为突出。而在当今中国经济与科技飞速发展的大环境之中,我国心理学的发展也处于关键的变革之期。心理学和人类学的融合致使学科得以向综合化、专业化、一体化的趋势靠拢,这一创新的视野也使得中国的文化研究突破固有局限,走向了全新的发展之路。如今,中国的心理学和人类学既要自其原有的土壤中汲取营养、巩固根基,更要在融合中求发展,在新环境中开辟文化研究的新视域和新发展。心理学和人类学的积极融合之所以能够带来累累成果,得益于许多颇具开放心态以及创新精神的著名学者多年来的辛勤工作。其中布鲁纳、米德、本尼迪克特、施维德、科尔皆是其中翘楚。他们的学术观点为心理学和人类学在文化研究领域的突破性发展提供了指导思想;为文化心理学的进一步发展构建了全新的理论框架;并为当代心理学和人类学健康发展的核心主题阐述及研究方向定位带来了值得关注的参照性线索。文化心理学作为一种兴起不久的研究取向,自心理学和人类学互相融合的整体性视角中得益良多。无论是对人文科学模式的发扬,还是对文化相对论的倡导,抑或是对文化整体性的认同,都使得文化心理学在继承传统的基础上开辟出了一条全新的发展道路。以学科融合的视域来研究文化问题,也同时证明了多学科之间融合发展才是未来文化研究领域的大势所趋。只有秉持开放同进的学术态度,不拘于单一学科研究模式,才能在如今发展变革的大环境下实现全球化心理学发展进程的新需要,并以更为国际化的姿态来引领中国心理学和人类学的学科建设迈向进一步深化与拓展的新方向。本研究所具有的理论及实践意义主要体现在以下方面:首先,可以使人们全面认识到传统心理学发展过程中所存在的原则性问题,并为解决这些问题提供了办法;其次,有助于深入了解心理学和人类学之间学科融合新取向的核心观点、发展轨迹以及发展趋势;再次,有利于厘清文化心理学发展进程的内在及外部规律,深刻掌握文化心理学领域未来的研究方向;最后,有助于建设具有中国特色的心理学和人类学的学科融合思想体系,为学科自身发展和中国社会进步提供理论及实证支持。