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大学生的生态文明意识培养研究–基于心理学的角度
作者 : 刘颖
学位授予单位 : 合肥工业大学
学位名称 : 硕士
导师姓名 : 任雪萍
学位年度 : 2015
关键词 : 大学生；生态文明；意识；心理学
摘要 : 生态文明意识的普及,生态理念的贯通已成为21世纪大学生提升民族生态道德责任感的主要途径。本文即是从生态环境保护着手,指出培养生态文明意识的重视性。首先,文章开篇就对有关生态文明意识的概念进行了阐述,具体阐释了生态文明意识的产生、内涵以及构成,对其有关知识有了比较深的了解。大学生作为新时代的接班人,对于生态文明意识的培养更是尤其重要。其次,对生态文明意识的整个发展历史作了追溯,提出培养生态文明意识的重要性。然后从心理学的角度分析当前大学生的生态文明意识的现状。结合分析出的现状以及问题,又从学校、社会、家庭、个人四个方面分析其问题产生的原因。最后,在上述分析的基础上与心理学相结合,对大学生生态文明意识的培养路径和对策作了尝试性的探寻。通过结合自身的生态道德修养的提升与生态文明理论知识的深层理解,将其保护环境的意志转化为实际的行为。