和孩子谈谈性——2-12岁性教育读本.pdf

在我国，越来越多的父母开始重视孩子的性教育，引起父母重视的原因也恰是由于性教育的缺失而造成了比比皆是的问题青少年，乃至于接踵而至的各类青少年犯罪。中国的性教育一直都是举步维艰的处境。一些专家学者主张对于孩子要进行性教育，而这样的主张在社会舆论的压力下，在父母们的反对中还没有开始就结束了。
事实上，在我国，在相当长的一段年代中，有相当一部分人，甚至可以说是绝大多数人是性盲，自身处于盲区状态，又怎能去教育下一代呢？让人可喜的是，现在很多人意识到了对孩子性教育的重要性，也开始关注这方面的知识，并且会在生活中小心翼翼地去解答孩子在成长过程中的关于性的问题。由此看来，在我国对孩子的性教育是势在必行的，而这项任务就落在了父母的肩上。
为什么说对孩子的性教育的任务主要要父母来完成呢？在如今这样传媒及其发达的社会里，如果父母不能够在相应的年龄阶段给孩子以正确的性知识，孩子特有的好奇心，会促使他从别的渠道去获取他想知道的信息，而又有谁能够保证他所选取的渠道是正规的，他所得到的信息是健康的、安全的呢？哪怕是从同伴那里获得的信息也大多是错误的。所有这些对于孩子有害无益，甚至会影响孩子将来一生对性、性别和性征等很多问题的态度。而能够让孩子安全地接受正确的、健康的性教育的只有父母。
父母担任性教育的重要角色，那么什么时间开始对孩子的性教育好呢？当然是越早越好，在孩子开始有了性别区分时，孩子的性教育就已经开始了。

我们来看看世界各国性教育的先进经验。

瑞典是世界上第一个推行对孩子实行性教育的国家，是世界性教育的典范。他们国家从幼儿开始就对孩子进行性教育，并且一步到位，毫不避讳。他们的性教育卓有成效，少女妊娠和人流明显减少，并且性犯罪比例也在下降。

在英国，他们的法律规定，必须对5岁的儿童开始进行强制性性教育。英国所有公立的中小学都按不同年龄层次划分为四个阶段来进行不同内容的性教育.

芬兰的幼儿园就有性教育图书。芬兰的性教育书《我们的身体》，父母像每天讲睡前故事一样每天给孩子讲一节，性教育在潜移默化中就开始了，他们对孩子的性教育也被世界视为典范。

在马来西亚，4岁的孩子就要学性知识。他们的父母会主动和孩子谈到一些性知识。

新加坡教育部制定了一个系统的性教育方案，并对于不同年龄阶段的学生设计了多媒体性教育教材，图书教材等。

在荷兰，开放的性态度，在孩子6岁的时候就开始了性教育，甚至孩子和父母可以在餐桌上讨论有关性话题。而荷兰是欧洲国家最低的青少年怀孕比率。

由此看来，对于孩子的性教育早已引起世界各国的重视，而且开始教育的年龄趋于低龄化，可谓是早学习，早预防，避免孩子走弯路。

因此，中国的父母们，要行动起来，先让自身走出性教育的盲区，用科学的方法来武装自己，然后在孩子需要的时候，正确地加以施教，让孩子从小很自然地去接受与性有关的各种知识，避免让孩子在社会上受到各种侵害。
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