基于社会视角的历史研究探析
作 者 : 王青玲
刊 名 : 课程教育研究
出版日期 : 2019
期 号 : 第22期
页 码 : 234-235
ISSN : 2095-3089
影响因子 : 0.0654(2018)
关键词 : 历史研究；社会视角
参考文献格式 : 王青玲.基于社会视角的历史研究探析[J].课程教育研究,2019,(第22期).
摘 要 : 在研究历史问题的过程中,既可以采取历史学的相关研究方法,也需要综合运用社会视角等多种研究方法。本文以“李约瑟难题”为例,从社会视角分析了中国古代社会为何无法产生现代科学的相关问题。
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