《玻璃球游戏》是德国作家赫尔曼·黑塞创作的长篇小说，首次出版于1943年。
作品以长篇小说的形式出现，却不是普通字面意义上的长篇小说，它用一系列象征和譬喻编织起一种哲学上的乌托邦设想，虚构了一个发生在20世纪后未来世界的寓言。
该小说反映出作者对世界和文明的命运以及艺术命运的思考。作品融政治评论、历史著作、诗歌和传说等多种体裁于一体，独具特色。

内容简介
故事发生在2200年左右的卡斯塔利亚，一个与世隔绝的小世界。卡斯塔利亚人都是知识界的精英，是人类文明的保护者，他们组成一个教团，为全国培养精英人才。玻璃球游戏代表着卡斯塔利亚人知识的最高峰，这是一种集科学和艺术于一体的游戏，它的规则和程序是一种高度发展的符号系统。小说的主人公克奈希特是个孤儿，他自幼聪明好学，由宗教团体抚育成人。经宗教团体的音乐大师推荐，他进入卡斯塔利亚教育区上大学，并以优异的成绩毕业。之后，他留在宗教团体任教员，多次圆满完成团体交给他的重大任务。同时，在宗教团体的培养下，克奈希特潜心钻研《易经》等中国哲学，以过人的智慧掌握了玻璃球游戏的规则，最终被推举为象征教育区最高智慧的玻璃球游戏大师。
尽管如此，事业处于顶峰的克奈希特从未停止过探索。通过与历史学家约克布斯的交往，他逐渐认识到与世隔绝的卡斯塔利亚精神王国虽然使极端个人主义和道德堕落得以避免，但它毕竞只是一种历史现象，摆脱不了发生、发展和灭亡的命运，而且宗教团体本身也面临僵化和失去生机的危险。玻璃球游戏仅仅是游戏而已，卡斯塔利亚王国无论多美妙，在整个世界中只是个小点，它不应成为脱离社会的“世外桃源”。他认为，最重要的任务是教育青年一代，使他们具有高尚的精神，并到现实生活中发挥其作用，这才是救理性王国的唯一途径。于是，他终于辞去玻璃球大师的职务，进入世俗社会，当朋友的家庭教师。然而，克奈希特的教育使命才刚刚开始，他和学生蒂托一起去游泳时，却不幸淹死在阿尔卑斯山的湖泊之中。

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