浅析平面设计课程一体化教学的实施
作 者 : 张娜
日 期 : 2015
会议名称 : 中国职协2015年度优秀科研成果获奖论文集（中册）
会议录名称 : 中国职协2015年度优秀科研成果获奖论文集（中册）
作者联系方式 : 西安工程技师学院
关键词 : 平面设计；一体化教学；分组；任务驱动
摘 要 : 平面设计课程大多是Photoshop和CorelDRAW两个软件的学习。本文首先提出了该课程开展一体化教学的基础;接着通过两个教学案例,详细论述了在其一体化教学的实施过程中”任务驱动、分组讨论、自主探究、角色扮演”等教学方法的运用;最后强调了开展教学中教师应注意的问题。

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