正确引导内高班学生理解边塞诗词的爱国情怀

正确引导内高班学生理解边塞诗词的爱国情怀
作者 : 唐建国
刊名 : 中国民族教育
出版日期 : 2013
期号 : 第12期
页码 : 38
ISSN : 1002-5952
影响因子 : 0.1110(2018)
关键词 : 爱国情怀；范仲淹；少数民族学生；古代汉语；新疆；情景关系；游牧民族；边塞词；西夏；正确引导
参考文献格式 : 唐建国.正确引导内高班学生理解边塞诗词的爱国情怀[J].中国民族教育,2013,(第12期).
摘要 : 内地新疆高中班预科教材《古代汉语读本》收录了《渔家傲》一词,这首范仲淹首创的边塞词,作于他率师出征西北边陲,平定西夏叛乱之时,表现了抵御外患、报国立功的壮烈情怀。要讲清词作的主旨及情景关系并非难事。问题在于,西夏是党项人建立的政权,党项是羌族一支,羌人为西北游牧民族,活动范围大致包括今宁夏、甘肃、新疆、青海、内蒙古以及陕西的部分地区,如何让来自新疆的少数民族学生从情感上真正认可