《义务教育艺术课程标准(2011年版)》从前言、课程目标、课程内容、实施建议四方面进行了描述，提出了面向全体学生的学习基本要求。

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艺术课程是一门综合课程，它继承和发扬中华民族诗、歌、舞、画为一体的“乐教”传统，促进学生艺术能力和人文素养的综合发展，对社会主义精神文明建设具有重要意义。

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